剧情介绍：五彩堂口

五彩堂口

晚上10点多，苏浩窝在自己房间里打手游。手机屏幕上方弹出一条微信消息提示，他扫了一眼，没有点开，只是顺手划掉，视线很快又落回游戏界面。他不用看也知道，母亲冯林林发来的多半还是那几句：吃饭了没有？作业写了没有？妹妹在不在家？第二天母亲要是打电话问起来，他大可以假装当时睡着了，尽管通常情况下他不会在凌晨1点前放下手机。

苏浩小时候并不明白“跑长途”意味着什么。他最初感觉到“和别人家不太一样”，是在初一。那时候学校通知开第一次家长会，放学后苏浩拿着通知回到家，把通知先放在桌上，没有马上联系父母。一直等到晚上九点多，父母在服务区停稳车，视频才打过来。苏浩把通知单举到镜头前，说学校让家长第二天去一趟。屏幕那头安静了两秒，苏志强问：“非得明天？”苏浩说，老师说最好去。冯林林接着说：“那先让爷爷去，等我们回去再问老师。”

陈雨也是上初中以后第一次真正意识到这一点。有一回她数学考得不好，班主任让家长到校谈话。她先把消息转给母亲，晚上又等到父亲把车停进服务区，在视频里又说了一遍。父亲在那头听完，只问了一句“明天去来得及吗”，周敏说“你在外头跑你的，我去”。第二天一早五彩堂口，周敏就去了学校。回来的路上，母女俩骑坐在两轮电动车上，风很大，周敏在前面骑车，只说了一句“你爸要是在家，也还是我去”。陈雨坐在后座，手攥着书包带，没有说话。

“有时候他知道我很多事，有时候又像不知道。”陈雨说。她知道父亲记得她快中考了五彩堂口，记得她英语成绩不太稳，记得上次回家答应带她去县里买运动鞋；但她也知道，父亲不太清楚她和哪个同学最要好，不太清楚班主任发火时是什么样子，也不太知道她最近为什么总是睡不踏实。生活里那些具体的、每天发生的小事，最终还是落回到母亲这边。

陈雨对这种变化的感受更具体。她说，父亲刚回来的头一天，家里会热闹一点，母亲做的菜会多两个，父亲会问她要不要吃水果、最近缺不缺什么，晚上说不定还会一起去镇上转一圈。但这种热闹不会持续太久。第二天、第三天，父亲开始补觉、打电话、算账、等下一趟货，家里又回到原来的节奏。她写作业，母亲做饭，爷爷看电视，父亲坐在一边刷手机或者看车主群里的消息。

有一回，陈国强回家第三天，班主任忽然在群里发消息，让家长第二天带学生去学校确认一份中考报名材料。那天晚上，陈国强正坐在客厅算上一趟货的油钱，周敏把手机递过去给他看，他看完以后说“那我明早去送”。可第二天一早，配货电话先打了进来，对方催他中午前去邻县装一票回程货。最后还是周敏带着陈雨去了学校。陈雨说，这种事碰上一两次以后，她就明白，即使父亲人在家，也不等于时间能完整地留在家里。

苏浩记得有一次，苏志强下午在物流园外边打来电话，说这趟如果夜里装货装得顺，第二天下午就能到家。妹妹听完以后，晚饭都比平时多吃了半碗。第二天中午五彩堂口，冯林林又从服务区拨来一个视频，说已经上了回程高速，让苏浩看看家里冰箱还缺什么。等到傍晚，院门口真响起车声，妹妹先跑出去，冯林林进门第一件事就是把包往沙发上一放，卷起袖子收拾厨房，苏志强回来后又去村口的小店买了几袋米和一箱水。苏浩会把最近学校里的事挑几件重要的跟他们说。

春联和别的年货是苏志强和冯林林前一天下午从集市上买回来的。红纸一层层叠在餐桌上，边角硬挺，金色的纹样在灯下不时晃出一点亮。冯林林把一个中国结模样的挂饰举到电视机旁边，用透明胶带反复按牢，退后两步看了看，自己先笑了一下，说这东西挂上去还挺好看。苏志强正弯着腰贴门上的对联，苏浩站在旁边帮着扶、帮着看正不正，父子俩的注意力都落在那一副春联上。